Sprachkenntnisse und Erfahrungen
Ein Auslandaufenthalt ist nie verschenkte Zeit. Wer sich aber in so jungen Jahren dafür entscheidet, den Schritt in ein selbstständiges Leben im fernen Ausland zu machen, profitiert enorm davon. Nicht nur die exzellenten Sprachkenntnisse und die Erfahrungen, die man sammeln kann, wenn man als so viel mehr als ein Gast oder Tourist in einer fremden Kultur lebt, sprechen für eine positive Entscheidung.
Charakterstärke und Freundschaften
Schüler, die ein High School Jahr absolviert haben, kommen viel selbstbewusster, gelassener und weltoffener in ihren Alltag zurück und haben Freundschaften geknüpft, die ein Leben lang halten können.
Weltoffenheit
Die Wirkungen eines High School Jahres sind nachhaltig. Eine Studie der internationalen Jugendaustauschorganisation AFS belegt, dass ein Auslandsaufenthalt in jungen Jahren ein ganzes Leben positiv beeinflussen kann. Denn erworbene soziale und interkulturelle Kompetenzen sind wichtige Parameter für das zwischenmenschliche Zusammenleben.
Laut den Ergebnissen der Studie haben ehemalige High School Jahr Schüler mehr und intensiveren Kontakt zu Menschen aus anderen Kulturen, als „Daheimgebliebene“. Ca. ein Drittel entscheidet sich während des Studiums für einen weiteren Auslandsaufenthalt. (Zahlen stammen von AFS Interkulturelle Begegnungen e.V. (2008) unter bildungsklick.de)
Contra High School Jahr
Umfeld
Eine der wichtigsten Voraussetzungen für den Antritt eines High School Jahres ist das Wissen, dass der Weg weg von der Familie und dem Freundeskreis ein schwerer sein kann. Kein junger Mensch kann die Frage, ob er dazu bereit ist, ein Jahr ohne die Familie zu leben, mit ja beantworten, da diese Erfahrung die wenigsten bereits gemacht haben. Man erlebt im Ausland viel und entwickelt sich weiter, genau wie das Umfeld zuhause. Nach Rückkehr ist beiderseits eine gewisse Zeit, um sich wieder aneinander zu gewöhnen, ganz normal.
Schule
In einem Schuljahr werden in allen Fächern vielfältige Themen bearbeitet. Auch wenn im Ausland ähnlich viel Unterricht stattfindet, können sich die Themen und Vorgehensweisen drastisch unterscheiden, so dass wichtige Grundlagen des deutschen Lehrplans fehlen. Viele Schüler entscheiden sich dafür nach ihrer Rückkehr das Schuljahr in Deutschland zu wiederholen oder werden gar dazu gezwungen. Die Schulleitung trifft diese Entscheidung in den meisten Fällen bereits vor Programmstart und auf Grundlage der schulischen Leistungen.